1、我年幼时就非常爱好读书。
2、家里贫穷,无法得到书来看,常常向藏书的人家求借,亲手抄录,计算着日期按时送还。
3、冬天非常寒冷,砚台里的墨汁都结了冰,手指冻得不能弯曲和伸直,也不放松读书。
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4、抄写完毕后,便马上跑去还书,不敢超过约定的期限。
5、因此有很多人都愿意把书借给我,于是我能够遍观群书。
6、成年以后,我更加仰慕古代圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往,曾经赶到数百里以外,拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。
7、前辈德高望重,门人弟子挤满了他的屋子,他的言辞和态度从未稍有委婉。
8、我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,俯下身子,侧着耳朵恭敬地请教;有时遇到他大声斥责,我的表情更加恭顺,礼节更加周到,不敢说一个字反驳;等到他高兴了,则又去请教。
9、所以我虽然愚笨,但最终获得不少教益。
10、当我外出求师的时候,背着书箱,拖着鞋子,行走在深山峡谷之中。
11、隆冬时节,刮着猛烈的寒风,雪有好几尺深,脚上的皮肤受冻裂开都不知道。
12、回到学舍,四肢僵硬动弹不得。
13、服侍的人拿着热水为我洗浴,用被子裹着我,很久才暖和起来。
14、寄居在旅店里,旅店老板每天供应两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。
15、同学舍的人都穿着华丽的衣服,戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴宝刀,右边挂着香囊,光彩鲜明,像神仙一样;我却穿着破旧的衣服处于他们之间,但我毫无羡慕的心。
16、因为心中有足以快乐的事情,所以不觉得吃的、穿的享受不如别人。
17、我求学的辛勤和艰苦就是像这个样子。
18、扩展资料《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》,公元1378年(明洪武十一年),宋濂告老还乡的第二年,应诏从家乡浦江到应天(今江苏南京)去朝见朱元璋时,正在太学读书的同乡晚辈马君则前来拜访,宋濂写了这篇序。
19、在这篇赠序里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,生动而具体地描述了自己借书求师之难,饥寒奔走之苦,并与太学生优越的条件加以对比,有力地说明学业能否有所成就,主要在于主观努力,不在天资的高下和条件的优劣,以勉励青年人珍惜良好的读书环境,专心治学。
20、作者赠后辈他这篇文章,是以勉励他勤奋学习,但意思却不直接说出,而是从自己的亲身经历和体会中引申而出,婉转含蓄,平易亲切,字里行间充满了一个硕德长者对晚生后辈的殷切期望。
21、全文结构严谨,详略有致,用对比说理,在叙事中穿插细节描绘,读来生动感人。
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